Basado en un proyecto de investigación importante,este libro explora e ilustra cómo las tecnologías digitales transforman el aprendizaje a través del curriculum. Utilizando una amplia gama de entornos educativos- primaria, secuendaria, la escuela y el hogar- le ayudará a los profesionales a pensar, planificar y ejecutar aprendizaje efectivo en sus salones de clase y más allá. Se muestra como los profesores pueden utilizar la tecnología para el futuro, utilizando conceptos importantes como:
-El aprendizaje personalizado
-Uso de tecnologias de la información y la comunicación (ICT)para alumnos con necesidades especiales.
-Uso personal de las ICT y los enlaces escuela-hogar.
-Diseño de clases digitales.
El libro proporciona una extensa guia, consejos prácticos e ideas acerca de trabajar en "clases digitalizadas" para todos los profesores de primaria y secundaria.
Me parece interesante por que nos presenta los cambios que se están dando en la educación, aspecto fundamental para promover el cambio en las personas desde temprana edad, que les permita adaptarse a las tecnologías, intercambio de información y transmisión de conocimiento.
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Bibliografía de interés: Socialnomic. Erik Qualman
Seria interesante exponerse al tema de como vivir y hacer negocio desde la perspectiva de Erik Qualman acerca de los medios de comunicación social y su influencia en la comunicación de boca en boca. Su libro explora el impacto que los medios de comunicación social tienen en la manera en que las compañias estan desarrollando y comercializando sus productos que llegan directamente a los consumidores a través,por ejemplo los blogs, y elimina intermediarios.
Pueden acceder a más información en:
http://www.toprankblog.com/2009/11/socialnomics/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+OnlineMarketingSEOBlog+(Online+Marketing+Blog)
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Bibliografía de interés: Clima, cultura, desarrollo y cambio organizacional
Les propongo leer esta publicación que resulta bien completa. Va definiendo detalladamente los conceptos de Clima, Cultura, desarrollo y cambio organziacional. Relacionándolos entre sí y luego los analiza desde la ciencia administrativa. Es decir, hace una buena disgregación y luego combinación de aspectos que dentro de la organziación estan interactuando constantemente debido a que son producto de fenómenos humanos, por lo cual la complejidad es significativa.
El papel de la ciencia administrativa es canalizar dichos procesos en pro del cumplimiento de los objetivos organziacionales. De esta manera entonces, se debe estudiar el clima organziacional, que de acuerdo a los autores son el conjunto de percepciones que los trabajadores y ejecutivos se forman del ambiente de trabajo, el trato de sus supervisores a subrodinados y viceversa, la relación entre pares, con proveedores y clientes. De igual modo, entender cómo la cultura afecta el clima, siendo ésta los patrones de conductas, creencias y valores compartidos por los miembros de una organización.
Plantean que el desarrollo organizacional es un esfuerzo planeado, que cubre a la organziación, planificado desde la alta dirección que incrementa la salud y la efectividad de la organziación utilizando conocimientos de la ciencia de la conducta.
Los invito a concoer más a fondo en
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger1/climcultcamborg.htm
El papel de la ciencia administrativa es canalizar dichos procesos en pro del cumplimiento de los objetivos organziacionales. De esta manera entonces, se debe estudiar el clima organziacional, que de acuerdo a los autores son el conjunto de percepciones que los trabajadores y ejecutivos se forman del ambiente de trabajo, el trato de sus supervisores a subrodinados y viceversa, la relación entre pares, con proveedores y clientes. De igual modo, entender cómo la cultura afecta el clima, siendo ésta los patrones de conductas, creencias y valores compartidos por los miembros de una organización.
Plantean que el desarrollo organizacional es un esfuerzo planeado, que cubre a la organziación, planificado desde la alta dirección que incrementa la salud y la efectividad de la organziación utilizando conocimientos de la ciencia de la conducta.
Los invito a concoer más a fondo en
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger1/climcultcamborg.htm
Un modelo de contrucción de conocimiento colaborativo
Es muy interesante el Diagrama que plantea Sathl en este artículo, referido a la construcción del conocimiento personal y social, ya que muestra de una manera muy sencilla un proceso tan complejo como el aprendizaje del ser humano al construir conocimiento y como ésto esta atado a los procesos sociales.
Específicamente, Stahl plantea que existe un ciclo de conocimiento personal y otro social. En cuanto al personal, describe que comienza en la base de un entendimiento tácito previo. En este punto entiendo que existe un proceso individual mediante el cual la persona le va dando significado a su mundo. Algún desajuste que ocurra en dicho proceso traerá inconvenientes que la persona esta en capacidad de resolver reinterpretando su estructura de significados, si lo logra podra llegar a una nueva comprensión.
El proceso de interpretación que se debe tener en cuenta en el nivel de la mente individual es en esencia el proceso social. Es decir, que nosotros cuando formamos nuestras estructuras de pensamiento, le damos significado al mundo y reinterpretamos lo hacemos a partir de nuestras interacciones sociales previas.
Sin embargo, no siempre podemos resolver los desajustes de modo individual o internamente, sino que necesitamos entrar en un proceso social explícito y crear nuevos significados colaborativos. Para ello debemos articular nuestra creencia inicial en palabras y expresarlas públicamente.
Cuando ésto ocurre la persona entra en el ciclo de construcción social del conocimiento colaborativo planteado por este autor, en el que sus creencias son discutidas desde diferentes perspectivas de las personas con las que se está interactuando e intercambiando conocimiento.
Si la comunicación es relativamente libre de agendas ocultas, luchas de poder y de prejuicios, entonces los argumentos y clarificaciones pueden llegar a un acuerdo o al menos a un entendimiento común. Si la negociación de las diferentes perspectivas resulta en aceptación de un resultado común entonces es sólo cuando es aceptado como Conocimiento.
Ahora al ver este diagrama creo que cabe un cuestionamiento que puede ser filosófico, por que dudo que exista una respuesta de esas que son clarisimas y determinantes: Realmente existe lo que llamamos libremente "El pensamiento propio". Indudablemente cada quien tiene una única manera de ver el mundo y de interpretarlo, pero cuando veo en un diagrama el peso e impacto que tiene la interacción social en la significación que le damos al mundo me hace sentir poco original!!!
Específicamente, Stahl plantea que existe un ciclo de conocimiento personal y otro social. En cuanto al personal, describe que comienza en la base de un entendimiento tácito previo. En este punto entiendo que existe un proceso individual mediante el cual la persona le va dando significado a su mundo. Algún desajuste que ocurra en dicho proceso traerá inconvenientes que la persona esta en capacidad de resolver reinterpretando su estructura de significados, si lo logra podra llegar a una nueva comprensión.
El proceso de interpretación que se debe tener en cuenta en el nivel de la mente individual es en esencia el proceso social. Es decir, que nosotros cuando formamos nuestras estructuras de pensamiento, le damos significado al mundo y reinterpretamos lo hacemos a partir de nuestras interacciones sociales previas.
Sin embargo, no siempre podemos resolver los desajustes de modo individual o internamente, sino que necesitamos entrar en un proceso social explícito y crear nuevos significados colaborativos. Para ello debemos articular nuestra creencia inicial en palabras y expresarlas públicamente.
Cuando ésto ocurre la persona entra en el ciclo de construcción social del conocimiento colaborativo planteado por este autor, en el que sus creencias son discutidas desde diferentes perspectivas de las personas con las que se está interactuando e intercambiando conocimiento.
Si la comunicación es relativamente libre de agendas ocultas, luchas de poder y de prejuicios, entonces los argumentos y clarificaciones pueden llegar a un acuerdo o al menos a un entendimiento común. Si la negociación de las diferentes perspectivas resulta en aceptación de un resultado común entonces es sólo cuando es aceptado como Conocimiento.
Ahora al ver este diagrama creo que cabe un cuestionamiento que puede ser filosófico, por que dudo que exista una respuesta de esas que son clarisimas y determinantes: Realmente existe lo que llamamos libremente "El pensamiento propio". Indudablemente cada quien tiene una única manera de ver el mundo y de interpretarlo, pero cuando veo en un diagrama el peso e impacto que tiene la interacción social en la significación que le damos al mundo me hace sentir poco original!!!
Información de interés: Redes Sociales por Fernando Santamaría
Fernando Santamaria, a quien corresponde la presentación de Redes Sociales, es un Español que describe su vida profesional marcada por muchos cambios. Estudió Filología Hispánica, lo cual considera pudo haber sido una pequeña equivocación. Posteriormente, manifiesta que no le convencían el mundo de la docencia per se, por lo que se dedicó a otros rubros como el de bibliotecario documental.
Estuvo trabajando en varios servicios en la ciudad de León, España. En esta trayectoria se cruzó en 1995 con la mitica del Internet (aunque previamente habia tenido contacto en "redes" primitivas de la red universitaria y BBS). Lo cual hizo que se despertara su interés de hacer proyectos con Internet en España.
Actualmente textualmente expone que que se volvió blogger porque: "Tal vez ese convencimiento (aunque no estoy muy seguro)de que puedo transformar la información en conocimiento, tal vez mi vocacion oculta de "formador, de tener algo que decir, pero e sun mundo tan complicado! Es igual, el caso es que me decante por ese reto.
Los invito entonces a ver su presentación, esta buena!
Estuvo trabajando en varios servicios en la ciudad de León, España. En esta trayectoria se cruzó en 1995 con la mitica del Internet (aunque previamente habia tenido contacto en "redes" primitivas de la red universitaria y BBS). Lo cual hizo que se despertara su interés de hacer proyectos con Internet en España.
Actualmente textualmente expone que que se volvió blogger porque: "Tal vez ese convencimiento (aunque no estoy muy seguro)de que puedo transformar la información en conocimiento, tal vez mi vocacion oculta de "formador, de tener algo que decir, pero e sun mundo tan complicado! Es igual, el caso es que me decante por ese reto.
Los invito entonces a ver su presentación, esta buena!
Bibliografia de Interes: Life Inc. Douglas Rushkoff
Creo que puede ser enriquecedor leer esta publicación, ya que hace reflexiones acerca de la crisis económica global que se inicia en Estado Unidos y que ha impactado al mundo entero. Pero tomando en cuenta cómo ha sido la debacle desde la edad media hasta nuestros días.
Uno de los temas que detalla en profundidad es cómo las empresas pasaron de una narrativa o modo de existencia legal conveniente al hecho dominante de la vida contemporánea. También muestra cómo la mayoria de los americanos han adoptado libremente los valores de las corporaciones que ni siquiera se dan cuenta de ello.
Sobretodo muestra cómo la actual crisis financiera es en realidad una oportunidad para revertir estos 600 años y para comenzar a crear, invertir y realizar actividades económicas y comerciales de modo directo, sin el uso de instituciones que existen únicamente para su propio bien.
Uno de los temas que detalla en profundidad es cómo las empresas pasaron de una narrativa o modo de existencia legal conveniente al hecho dominante de la vida contemporánea. También muestra cómo la mayoria de los americanos han adoptado libremente los valores de las corporaciones que ni siquiera se dan cuenta de ello.
Sobretodo muestra cómo la actual crisis financiera es en realidad una oportunidad para revertir estos 600 años y para comenzar a crear, invertir y realizar actividades económicas y comerciales de modo directo, sin el uso de instituciones que existen únicamente para su propio bien.
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